INDICACIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE INSCRIPCION
1- ) Para poder inscribir el alumno debe estar solvente de la primera cuota, matrícula del ciclo 1- 2009 y no tener documentos pendientes de su expediente; esto último consultarlo en ventanillas de atención al estudiante, antes de la inscripción.
2- ) Quien inscriba materias de tercera, cuarta y más matrículas debe presentar autorización de Rectoría, caso contrario no puede inscribir ninguna materia.
3- ) La hoja de asesoría y los horarios de clase deben consultarse en la página Web de la Universidad desde el trece de julio de 2009. Además, los horarios se publicarán en las carteleras, oportunamente.
4- ) Cada estudiante debe inscribir las materias permitidas en su hoja de asesoría, CUM, Unidades Valorativas y cumpliendo los prerrequisitos. Primero inscribirán las asignaturas de cuarta, tercera, segunda y primera matricula, las primeras dos matrículas OBLIGATORIAMENTE necesitan ser autorizadas por Rectoría.
ALUMNOS QUE CURSARAN MATERIAS DE DIFERENTES CICLOS
FECHA | HORA | CARNÉ |
MARTES 21 DE JULIO DE 2009 | 8:00 A 12:00 AM | CARNE 2008 |
MARTES 21 DE JULIO DE 2009 | 2:00 A 6:00 PM | CARNÉ 2007 |
MIERCOLES 22 DE JULIO DE 2009 | 8:00 A 12:00 AM | CARNÉ 2006 |
MIERCOLES 22 DE JULIO DE 2009 | 2:00 A 6:00 PM | CARNÉ 2005 |
JUEVES 23 DE JULIO DE 2009 | 8:00 A 12:00 AM | CARNÉ 2004 |
JUEVES 23 DE JULIO DE 2009 | 2:00 A 6:00 PM | CARNÉ 2003, 2002, 2001,2000 Y OTROS. |
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VIERNES 24 DE JULIO DE 2009 | 8:00 A 12:00 AM Y DE 2:00 6:00 PM | LOS ALUMNOS QUE NO PUDIERON INSCRIBIR MATERIAS EL DÍA ESTABLECIDO, PODRÁN INSCRIBIR LAS 5 MATERIAS O LAS QUE QUEDARON PENDIENTES DE INSCRIBIR. |
LUNES 20 DE JULIO DE 2009
FECHA | HORA | CICLO |
LUNES 20 DE JULIO DE 2009 | 8:00 A 12:00 PM | INSCRIBIRÁN LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, INGRESO POR EQUIVALENCIAS, REINGRESOS y CARNÉ 2009 (ALUMNOS QUE INGRESARON EN EL CICLO 1-2009) |
LUNES 20 DE JULIO DE 2009 | DE 2:00 A 6:00 PM | CICLO COMPLETO DE 2° A 11° CICLO. (ENTIÉNDASE POR CICLO COMPLETO) CUANDO SE INSCRIBEN LAS 5 MATERIAS DEL MISMO CICLO |
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